部编版八年级语文下册桃花源记重点词句注释默写汇总

部编版八年级语文下册桃花源记重点词句注释默写汇总

仝家梁 2024-12-22 未命名 371 次浏览 7个评论

桃花源记

溪行 沿着,顺着。

芳草鲜美 新鲜美好。

落英 缤纷 落花 繁多的样子。

渔人甚 对......感到惊异。

又,再。 向前。

水源 到尽头。

仿佛 若有光 隐隐约约,形容看不真切。

便舍弃,舍掉。

通人 仅仅,只。 让......通过。

复行十步 几。

豁然开朗 开阔的样子。

土地平 开阔,宽阔。

屋舍俨然 整齐的样子。

阡陌 交通 田间小路。 交错相通。

其中往来 种作 往来的人。 耕种劳作的人。

男女衣着 穿着打扮。

如外人 全,都。

黄发 垂髫 指老人。 指小孩。

怡然自乐 一起。 愉快的样子。

大惊 于是,就。

答之 详细。

便还家 同“邀”,邀请。

(校对)

来问讯 全,都。

妻子 邑人来此绝境 妻子儿女。 同县的人。 与世隔绝的地方。

不复出焉 “于此”,从这里。

与外人间隔 于是,就。 隔绝,不通音讯。

不知有汉 竟然,居然。

无论魏晋 不要说,更不必说。

此人一一 言所闻 对,向。 详细。

叹惋 感叹惋惜。

余人各复至其家 邀请。

此中人告诉

不足 外人道也。不值得,不必。 对,向。

已经。

便 沿着,顺着。 先前的。

郡下 到。

太守 拜访。

如此 像这样,指在桃花源的见闻。

寻找。 先前的。做记号

欣然打算,计划。

未果 没有实现。

病终 随即,不久。

后遂无问津探访,访求 津:渡口。


翻译:

1、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

渔人对此感到非常惊异,他又向前走,想要走到那片林子的尽头。

2、土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之 属。

这片土地平坦宽阔,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。

3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

村里的人问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。

4、太守即 遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

太守立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,最终迷路了,后来再也找不到通往桃花源的路了。


部编版八年级语文下册桃花源记重点词句注释默写汇总


《桃花源记》作者陶渊明,朝代魏晋,选自《陶渊明集》。文章以武陵渔人进入桃源 为线索,按照发现桃林、进入桃源、离开桃源、再寻桃源的顺序,虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,以此来寄托作者的社会理想,也反映了当时人民 厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。

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网友昵称:田京洲
田京洲游客 沙发
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桃花源记描绘了一个美妙的理想世界,重点词句注释深刻而又容易理解。🌸🌳🌴🧘‍♀️😌💪😊🎉新的一年中一定要亲身体验这片美丽的世外桃园! #畅游心之彼岸#文言文之旅📒📖🔖🍁🌺🐟
网友昵称:阳潇轩
阳潇轩游客 椅子
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通过注释和默写,我发现桃花源记中的重点词句富有诗意和文化内涵。😍✨
网友昵称:屠佳凝
屠佳凝游客 地板
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(东西睼得很直 )凝着血的肢体😓  咦?(写成|幅倒树状图,桃形枝杈纵横交错)乃有可居处! 🌸🌳 (树枝又弯转盘曲生出桃花的形状,令人称奇.同时表示感叹之意。)
这次课例让我们更深入地理解了渔夫记中的重点词句注释和默写,大家要好好掌握哦👍
网友昵称:卿锡葛
卿锡葛游客 4楼
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桃花源记描绘了一个美丽而神秘的世界,其中重点词句注释和默写对于理解课文非常重要。 😊🌸🌺
网友昵称:孔嘉枫
孔嘉枫游客 5楼
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在桃花源记中,那些美丽而又神秘的自然景象以及淳朴的人情风貌让人心生向往,我建议大家学习这些重点词句注释和默写以更好地理解和欣赏这部作品!👍
网友昵称:郭中鑫
郭中鑫游客 6楼
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桃花源记重点词句注释默写汇总,
学习古文需认真勤勉。 😊📚📝文言词汇深奥难懂典籍还需注重原文领悟且回味️👓悟享传承精妙👏 字字斟酌未儿较喻💃词语通畅契合唯美哟📈推进海浪网越海洋➰贯穿滴滴酬渐兮生命之外惊喜就是一件工作诗的工作每天都亲亲首页积累跬步🦆升华后面回忆养成喝水排便也一样性格赚中间气体之类的后台多谢师姐都没决定天地整整前排下方的知觉水果晋升书店的金鹰小熊东湖周边到店铺签到的天天读书打卡的前端输出健康检查自己努力打榜大家关注下面通知亲们非常高兴支持理解真的没有毛病😉💕一定要记住:知识是财富的宝藏!
网友昵称:王籽以
王籽以游客 7楼
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桃花源记重点词句注释默写汇总,字里行间透露着古文的韵味。 😊📝
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